Органи кровообігу. Будова серця

---

Цілі уроку: обговорити значення кровообігу в життєдіяльності організму людини, розглянути особливості будови серця та її зв’язок з функціями, що виконуються.

Обладнання й матеріали:таблиці «Кровообіг», «Будова серця», «Еволюція кровоносної системи хребетних», розбірна модель серця.

Базові поняття й терміни: кровообіг, серце, ендокард, міокард, епікард, перикардій, передсердя і шлуночки, клапани, збудливість, провідність, електрокардіограма, автоматизм серця.

Концепція уроку

Розповісти про функції та значення кровообігу; показати, що система кровообігу пройшла складний еволюційний розвиток; описати будову серця, указати на наявність двох передсердь і двох шлуночків, звернути увагу на роз’єднання правої та лівої половини серця і повне розділення потоків венозної та артеріальної крові, а також на наявність системи клапанів, які забезпечують тік крові в одному напрямі; перелічити оболонки, що входять до складу стінок серця: ендокард, міокард і епікард; показати, що серце розташовано в особливій серцевій сумці — перикардії; перелічити основні властивості серцевого м’яза: збудливість, провідність і скоротливість.

Хід уроку

І. Організаційний етап

II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності учнів

Питання для бесіди

1. Що таке імунітет?

2. Яка роль імунітету в збереженні індивідуальності організму?

3. Опишіть особливості будови кровоносної системи хребетних?

4. У яких хребетних уперше з’являється серце?

Повідомлення учнів

Будова серця в різних груп хребетних.

III. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя

Схема будови серця

Оболонки серця:

- ендокард (внутрішня);

- міокард (середня м’язова);

-епікард (зовнішня);

- перикардій (навколосерцева сумка).

Основні властивості серцевого м’яза

Збудливість — здатність переходити зі стану спокою до робочого стану під впливом різних подразників.

Провідність — здатність розповсюджувати збудження, що виникло на будь-якій ділянці, по всьому серцю.

Скоротливість — здатність м’язової тканини серця скорочуватися під впливом збудження.

Автоматизм — здатність серця скорочуватися під впливом імпульсів, що виникають у самому серці.

IV. Узагальнення, систематизація й контроль знань і вмінь учнів

Питання до учнів

Яке значення має кровообіг?

Яку будову має серце?

Які основні властивості серцевого м’яза?

Самостійна робота учнів

1. Чому серцевий м’яз виділяють в окремий тип м’язів? (Особливості роботи серця вимагають від його м’яза властивостей як скелетного, так і гладкого м’яза. Тому, хоча в процесі еволюції серцевий м’яз розвинувся з гладкого м’яза, він має низку властивостей скелетного м’яза)

2. Як забезпечується автоматизм роботи серця? (З допомогою спеціальних клітин, які автоматично продукують ритмічні імпульси, що спричинюють скорочення серця)

V. Домашнє завдання

---

Додавання і віднімання круглих чисел

Байка Л.Глібова «Бджола та муха»

Растушевка пальцами

Люби і знай свій рідний край

Задачі на знаходження невідомого доданка. Вправи на засвоєння таблиць додавання та віднімання

Інтегрований урок (математика + трудове навчання)

---